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2025年6月18日，全球知名教育平台Keystone 发布《2025学生招生状况》（The State of Student Recruitment in 2025）报告。该报告通过对150多国家和地区近4.2万名潜在学生的调查，揭示了2025年留学市场的关键趋势。
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该调查的主要结果概括如下：
1.总体来看，留学目的地呈现多元化趋势
该调查显示，英国、美国、澳大利亚和加拿大依然颇受欢迎，但它们的受欢迎程度正逐渐被欧洲和亚洲国家超越。此前在2023年排名榜首的加拿大，今年已连续第二年下滑一位——这很可能是由于限制国际学生人数的政策变动所带来的影响。与此同时，韩国的受欢迎程度有所上升——首次进入前十，而2024年时其排名还停留在第17位。
2.在本科阶段，美国仍然是留学首选目的地，不过份额逐渐下降
该调查显示，在本科阶段，美国在2025年仍占据榜首位置，但其在整个榜单中的占比每年都在下降——部分原因是全球兴趣的多元化。意大利和西班牙今年的受欢迎程度也略有上升。此外，在2024年在本科阶段有所进步之后，日本已退出前十留学目的地之列。取而代之的是，韩国的受欢迎程度有所上升。
3.在硕士阶段，英国则为留学首选目的地，且份额逐渐增加
该调查显示，英国已巩固了其作为最受欢迎的硕士留学目的地的地位，自2023年以来增长了三分之一。2025年对于英国的国际学生政策而言是一段相对平静的时期，尽管其他地方发生了重大变化。事实上，在2025年4月，对于英国硕士课程的搜索兴趣增长了50%。5月英国移民白皮书的影响仍有待观察，但英国当时处于有利地位。这凸显了稳定的国际招生政策对学生决策的影响。
4.在博士阶段，英国同样排名榜首，并远超排名第二的美国
该调查显示，博士阶段，英国是最受欢迎的留学目的地，占比33%，排在第二位的是美国，占比14，排在第三位的是德国，占比8%。
5.在专业选择上，本科和硕士最喜欢商业与经济，博士最喜欢生命科学
该调查显示，本科和硕士阶段，商业与经济专业最受欢迎，其中本科占比19%，硕士占比20%，而博士阶段，生命科学则最受欢迎，占比19%。
6.在留学动机上，提升技能为首要目的
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该调查显示，学生们之所以选择留学，是为了提升自身技能，并为他们心中所向往的特定职业做好准备。随着我们在学业层次上的不断提升，职业发展的重要性也愈发凸显——有23%的本科学习者表示这是他们最大的动力因素，而博士学习者中这一比例则高达44%。
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值得注意的是，“进行一次冒险”这一理由在硕士（29%）和本科（34%）中更为常见，而博士中持此观点的比例仅为22%。
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7.成本为出国留学的主要障碍
该调查显示，总体来看，留学费用太高是选择留在国内学习的主要原因（56%），其次为不想离开家人和朋友（33%），排在第三位的为留学太复杂（19%）。有意思的是博士生选择国内就读而非出国留学的首要原因是不想离开家人和朋友（51%）。
另外，在本科学历层次的学生中，认为自己不具备国际留学资格（无论是由于学业原因还是语言障碍）的比例要远远高于其他学历层次的学生。
8.学科和专业是留学生选择留学目的国的首要关注点
该调查显示，学生们会根据课程内容来确定自己的选择，而学科方面的机会在2025年变得愈发重要。与此同时，声誉和排名的重要性则略有下降。
9.软技能比技术技能更受留学生重视
在最希望学习的技能上，该调查显示，解决问题、批判性思维和团队协作等灵活且可迁移的技能是学生最为看重的能力。这些能力的分量超过了人工智能提示工程（第13位）、编程（第14位）和网页设计（第15位）。
专家评论道，Keystone的2025年学生招生报告揭示了新一代学生在高等教育选择上更注重实际价值与成果转化。他们不再单纯追求学历光环，而是将高等教育视为战略投资——通过系统化培养解决问题的能力、批判性思维和高效协作技巧来实现自我增值。这一趋势标志着全球教育选择标准的根本性变革：无论是在国内升学还是海外留学，实践经验和职业适配度的权重已全面超越传统大学排名。
为应对这一需求变革，高校亟需构建超越传统课堂的动态化学习生态。这意味着需要深度融合体验式教学、行业实践项目，并充分挖掘校园生活所蕴含的成长价值。特别是对于选择海外深造的学生，这种培养模式能显著提升其全球胜任力发展速度，使他们在就业市场上获得独特的竞争优势。
这种以能力为核心的教育转型，正在确保高等教育持续发挥双重效能：既成为个人成长的强力引擎，又作为社会进步的推动基石，真正赋予学生面向未来的核心竞争力。
资料来源：
1.Keystone Education Group. State of Student Recruitment 2025. https://www.keg.com/report/state-of-student-recruitment/2025
2.Keystone Education Group. State of Student Recruitment 2025 Bachelor's Students. https://www.keg.com/report/state-of-student-recruitment/bachelors
3.Keystone Education Group. State of Student Recruitment 2025 Master's Students. https://www.keg.com/report/state-of-student-recruitment/masters
4. Keystone Education Group. State of Student Recruitment 2025 PhD Students. https://www.keg.com/report/state-of-student-recruitment/phd
5.Danijela Jurjevic. Beyond the Degree: The Skills Students Want From Their Program. https://www.keg.com/news/beyond-the-degree-skills-students-want-from-their-program
[本文为教育部国别和区域研究基地中国教育科学研究院国际教育研究中心研究成果]
本文由中国教育科学研究院“教育国际前沿”课题组成员整理，课题组负责人张永军，编辑刘强，内容仅供参考。点击左下角“阅读原文”可下载该文献。
